Como educadores podemos começar por valorizar a brincadeira

BRINCAR É TÃO ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO COMO A ALIMENTAÇÃO E O AFETO.

Aproveita as férias para brincar, com tempo!

Enquanto brinca, a criança organiza a sua forma de pensar e sentir, aprende a comunicar os seus pensamentos, emoções e sentimentos, necessidades e como vê a realidade e aprende a interagir com os outros. Brincar é uma forma de comunicação que ajuda a criança a aprender como pode lidar com as situações do dia-a-dia e como resolver os seus conflitos. Tem um papel fundamental na aprendizagem da gestão emocional, nomeadamente na gestão da frustração e da agressividade.

O que podemos fazer como pais e educadores?

Podemos começar por valorizar a brincadeira!

A valorização dos pais relativamente ao brincar e o seu envolvimento com os filhos é extremamente importante, pois contribui para a criação de laços afetivos fortes e de proximidade entre os elementos da família. O simples jogo do “faz-de-conta” é extremamente importante para as crianças, pois serve de treino para os futuros relacionamentos, pois ao repetir os gestos sociais que observa nos seus pais a criança está a expandir-se e a adquirir a noção do certo e do errado. ​ Para os pais importa ainda ter em atenção que as atividades só podem ser consideradas lúdicas na medida em que o controlo, a motivação e a realidade são de alguma forma estabelecidos pela criança, ou seja é importante que seja a criança a orientar a brincadeira, a escolher o que quer fazer e como quer fazer. É importante deixar a criança dar seguimento às suas próprias fantasias e usar a sua imaginação. ​